Estas actividades ya fueron publicadas en el google classroom que es donde deben cargar sus tareas.
3° B: 65lorq4
3° C n2tu56r
Plan de contingencia: Segunda parte . Fecha de entrega 10 de Abril
1- ¿ Qué funciones de relación emplean los seres vivos para relacionarse con el ambiente?.
2- ¿En qué consisten las funciones de relación?.
3- Define: ESTIMULO- RECEPTOR-EFECTOR-RESPUESTA.
4- ¿ Cómo se clasifican a los receptores?.
5- ¿ Cómo se relacionan los organismos unicelulares con su ambiente? Tener en cuenta que estímulos pueden detectar y frente a ellos que respuestas dan.
6- Realizar los puntos 1,3,4,5 y 6 de la fotocopia.
7- Dibuja a un organismo unicelular y luego indicar donde se ubican los receptores.
8- Indicar estímulos y respuestas que presentan los organismos unicelulares.
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