martes, 31 de marzo de 2020

Intro a la Física 4°C, Las distintas formas de energía y su aprovechamiento



PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA

MATERIA: Introducción a la Física 4°C

PROFESOR: Darío Di Pascua

TEMA: Las distintas formas de energía y su aprovechamiento

1  Realiza una Investigación grupal (de hasta 4 alumnos) acerca de una de las siguientes energías: 

       HIDROELÉCTRICA - EÓLICA - TÉRMICA - NUCLEAR - GEOTÉRMICA - MAREOMOTRIZ SOLAR - FOTOVOLTAICA - BIOMASA - BIOGÁS


      2- Una vez seleccionado el tipo de energía, desarrolla tu investigación acerca de los siguientes aspectos:

a) Requerimientos: Investigar qué elementos naturales son necesarios para generar y/o aprovechar   la energía investigada. Características de los lugares donde se hace la explotación del recurso.

b) Ciencia y Contexto: Señala como es el surgimiento de la energía elegida, como se relaciona en el contexto histórico donde se ubica, y los factores que provocaron su surgimiento.

c) Funcionamiento: Señala, básicamente, como funciona y trabaja la Central investigada ¿Qué energía se aprovecha al inicio del proceso y que energía se obtiene al final? Presenta imágenes y/o dibujos señalando las partes descritas anteriormente.

d) Capacidad de generación: Investiga qué cantidad de energía es posible generar y su calidad (es decir, si  siempre se genera la misma cantidad de energía, si se corta, si depende del clima, etc.)¿Qué usos se le da a la energía generada?

e)  Costos: Analizar que costos económicos hay qué enfrentar a la hora de instalar y hacer funcionar la central, inversiones y pérdidas.

f)  Pros y Contras: Investiga qué tipo de efectos secundarios tiene la producción de dicha energía y cuáles son las condiciones necesarias para su fabricación, también cuáles son los aspectos positivos en el uso de esta energía alternativa.

g)  Impacto Ambiental: Investiga qué tipo de efectos provoca la instalación de la Central en el ambiente que la rodea. Indica, si corresponde, el grado de contaminación producido.

h) Ubicación en nuestro país: Señala en un mapa, ubica y nombra brevemente las Centrales del tipo investigado que se encuentran en nuestro país.

Evaluación:


Las actividades a desarrollar se realizaran en grupos conformados por tres integrantes, a su elección.
Se evaluaran, la prolijidad, el desarrollo de cada uno de los puntos a investigar, la forma de redacción sobre los puntos trabajados, la claridad de expresión escrita, el contenido general del trabajo sobre los puntos investigados.

Así como también se evaluara el trabajo en equipo y la coherencia e integración racional sobre los distintos puntos trabajados.


















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