¡Buen día! A los alumnos de 4to B les recuerdo que pueden seguir enviando actividades adeudadas por classroom o vía mail a aarisicato@gmail.com
Dejo el link con las actividades: Actividades y material
Ayelén Risicato
miércoles, 28 de octubre de 2020
lunes, 26 de octubre de 2020
domingo, 25 de octubre de 2020
6°C ARTE Proyecto Prof. Viviana Fernández
6°C ARTE Proyecto Prof. Viviana Fernández
Hola chicas,chicos!!!
Espero que se encuentren muy bien
Les dejo el link para bajar la actividad.
Cualquier duda me escriben.
Abrazooo fuerte!!
https://drive.google.com/file/d/1XzoaYoxVHKeNuhvOWK70tnvdVtNHdAEC/view?usp=sharing
miércoles, 21 de octubre de 2020
5ºA GEOGRAFIA
https://drive.google.com/file/d/17mL8s-_Q7QL7Ah05fkkbh2S6Xbvi3LzE/view?usp=sharing
GEOGRAFIA TP7
CURSO: 5ºA
PROF: Perez Pablo
CONSULTAS: whatsapp 1124028651
ENVIAR LOS TRABAJOS: pp090106@gmail.com
CONSIGNAS:
Trabajar con el texto del enlace.
- 1)
¿En que se basa el comercio?
- 2)
Diferenciar comercio interno y comercio externo
- 3)
Leer sobre la producción y el
comercio desigual y explicar por qué los países más desarrollados sacan
ventaja del comercio internacional
- 4)
¿Cómo se inserta Argentina al comercio internacional? ¿qué vendíamos y
que comprábamos al mundo?
lunes, 19 de octubre de 2020
4to. A y B. Periódico digital de la 2da. Guerra mundial. Historia/Introducción a la Comunicación.
Hola! Te dejamos para trabajar una creativa idea de estudiar y comunicar la historia. Abrazo de Adriana Jacobsen, Ayelén Risicato y Nelly Monicault
https://drive.google.com/file/d/15Rq2Z5Y1dNgUdWZ4Vyc3fpTMbS6P1Oi-/view?usp=drivesdk
5to B OBSERVATORIO DE MEDIOS Y LITERATURA
Materias: OBSERVATORIO
DE MEDIOS (Prof. Marchant Silvia) Y LITERATURA (Prof. Begdhold Mariana).
TP
“Discriminación en los Medios y en la sociedad”
Entrega: LUNES
26 de octubre
Este trabajo
práctico aborda el Eje Estrategias de producción discursiva de la información
de la materia Observatorio de Medios.
1.
Leer el texto “Etiquetamiento, estigmatización y discriminación en los
medios”
2
Leer la noticia “Discriminar da rating” (https://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/las12/13-6663-2011-08-05.html )
3 Leer el cuento “Negra de mierda” del escritor Argentino Juan Solá. También te lo mandaremos en audio por si deseás escuchar el cuento leído. http://librespensamients.blogspot.com/2019/06/mira-la-negra-de-mierda.html?m=1
Actividad: Luego de haber leído los
textos propuestos, deberás contestar las siguientes preguntas:
1)
Según la noticia, “Discriminar da Rating” ¿Cuáles son
los principales sectores discriminados en los medios argentinos? ¿Cómo se los
estereotipa? A partir de lo desarrollado en la noticia ¿Qué ley regula a la
violencia simbólica?
2)
Realizar un pequeño listado de programas de televisión
que ustedes consideran que discriminan. Escriban tres ejemplos de situaciones
televisivas de discriminación. ¿Cuáles son los estereotipos que se observan en
estos casos?
3)
Después de leer o escuchar el cuento “Negra de
mierda” del escritor Argentino Juan Solá,
menciona qué tipo de discriminación aparece en el mismo.
4)
Muchas veces hemos escuchado o presenciado algún tipo
de discriminación relacionada con nuestro cuerpo, nuestros ideales, nuestra
forma de vestir, por la música que escuchamos, etc. Relata alguna que hayas
sufrido vos o algún conocido o que hayas escuchado o presenciado.
TEXTO: ETIQUETAMIENTO, ESTIGMATIZACIÓN
Y DISCRIMINACIÓN EN LOS MEDIOS
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